2014

Giovedì 22 maggio
ore 17 – 22
presso il Santuario della Consolata

Sensi e parole nell’opera d’arte
Making Sense, a cura di UICI, Torino

Visita accessibile al Santuario e alla Torre Campanaria condotta da Francesco Fratta
Cena al buio a cura di Rocco Rolli, Tactile Vision

Dipartimento Educativo della Fondazione Sandretto Re Rebaudengo, Attività Educative e Formative del PAV, Servizio Disabili della Città di Torino/La Galleria/Circoscrizione 8, Tactile Vision Onlus, Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti di Torino, Politecnico di Torino.

Programma Making Sense

Giovedì 17 aprile
ore 17.30 – 22.30
presso la Fondazione Sandretto Re Rebaudengo

Sensi e parole nell’opera d’arte
Workshop con Domenico Papa, curatore e storico dell’arte
a cura del Dipartimento Educazione, Fondazione Sandretto Re Rebaudengo

Dipartimento Educativo della Fondazione Sandretto Re Rebaudengo, Attività Educative e Formative del PAV, Servizio Disabili della Città di Torino/La Galleria/Circoscrizione 8, Tactile Vision Onlus, Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti di Torino.

Sabato 18 gennaio
ore 10 – 18
presso il PAV

Sensi e parole nell’opera d’arte
Workshop a cura di Orietta Brombin

Dipartimento Educativo della Fondazione Sandretto Re Rebaudengo, Attività Educative e Formative del PAV, Servizio Disabili della Città di Torino/La Galleria/Circoscrizione 8, Tactile Vision Onlus, Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti di Torino.

2013

venerdì 28 giugno
ore 9.30 – 17.00

SUMMER SCHOOL
Castello di Rivoli, Museo Arte Contemporanea

Giornata di studi sulla CULTURA ACCESSIBILE
Il Museo palestra dell’accessibilità
A cura di Dipartimento Educazione Castello di Rivoli e Consulta per le Persone in Difficoltà Onlus

Giovedì 13 Giugno
ore 9.30 – 17.00

Arte e Percezione Sensoriale

Fondazione Sandretto Re Rebaudengo
Via Modane 16, Torino

Il seminario Arte e percezione sensoriale nasce dall’impegno comune del Dipartimento Educativo della Fondazione Sandretto Re Rebaudengo, Tactile Vision Onlus, Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti di Torino, Attività Educative e Formative del PAV

2012

Progetto per:
Summer School Project 2012/Dipartimento Educazione
Castello di Rivoli, Museo d’arte contemporanea

IN/OUT/AROUND, PAV, Torino, settembre 2011

IN/OUT/AROUND: INFO&LEARNING
Conoscere le percezioni per comunicare e sperimentare l’arte.
13, 14, 15 settembre 2012

A fronte dell’esperienza maturata con il fotografo sloveno Evgen Bavcar, si propone un percorso di informazione e studio sui temi del diritto universale alla visione, esteso a un possibile approccio somestesico con l’ambiente e i luoghi del sapere e dell’esperienza.
Il workshop formativo teorico/pratico, con riferimento all’arte contemporanea, verterà sui temi dell’accessibilità, della percezione aumentata, delle strategie espressive che si possono attuare con tutti i pubblici, fornendo strumenti e metodi volti a promuovere la conoscenza e l’autonomia in ambito artistico.

Evgen Bavcar, Workshop_23/Il mio specchio, percezione non normativa
PAV, Torino, 29 e 30 aprile 2011

Grazie alla fortunata conoscenza di Evgen Bavcar e della sua idea etico-estetica di “diritto universale alla visione”, si è evoluta la ricerca, avviata da tempo, del mettere in atto quanti più dispositivi di accessibilità per il pubblico con disabilità, in questo caso, sensoriale. Alla domanda come riuscire a far “vedere” le opere in mostra alle persone cieche?, la risposta è stata quella di impegnare risorse e dispositivi per riuscire a trasmettere l’immagine negata con strumenti non ordinari. Sono stati perciò individuati alcuni semplici accorgimenti, o ausili, che hanno reso “comprensibili” le fotografie in bianco e nero scattate dal fotografo cieco: didascalie in corpo sedici ¹, traduzioni in linguaggio Braille, mappe tattili degli spazi museali e delle singole opere in mostra, visite guidate che hanno trasmesso chiare indicazioni spaziali e oggetti concreti da esplorare attraverso il tatto.

Il percorso IN/OUT/AROUND: INFO&LEARNING, estendendo l’esperienza alle varie percezioni, riunisce diverse fonti di approfondimento: i sensi come medium nell’arte (Roberto), sensibilizzazione sociale nei progetti territoriali (Taramino), testimonianza diretta e approccio filosofico alla visione (Fratta), potenzialità innovative del Design for all (Rolli), esempi di applicazione museale (Brombin).
Il recente Manifesto dell’accesso alla cultura per tutti ² propone alle Istituzioni culturali e museali un cambio di mentalità, focalizzando lo sguardo affinché il presupposto dell’accessibilità possa essere inserito già in fase di progettazione e programmazione delle mostre, con continuità e investendo le risorse che si hanno. Solo in questo modo l’eccezione può diventare routine, e la mentalità cambiare, perché per usare le parole di Basaglia:

“Noi desideriamo che il nostro corpo sia rispettato; tracciamo dei limiti che corrispondono alle nostre esigenze, costruiamo un’abitazione al nostro corpo.” ³
Piero Gilardi, Ipogea, 2011,  PAV, Torino

¹Vedi: Linee guida per la leggibilità
 e fruibilità del patrimonio museale
da parte dei disabili, ANS 

²Associazione Nazionale Subvedenti ONLUS, Milano 19 dicembre 2005 (www.subvedenti.it)
I partecipanti al Tavolo Cultura Accessibile del Piemonte, promosso da CPD e Dipartimento Educazione del Castello di Rivoli, sono: Castello di Rivoli Museo d’Arte Contemporanea – Rivoli, Consulta per le persone in difficoltà Onlus – Torino, Città dell’arte Fondazione Pistoletto Onlus – Biella, Città di Torino – Divisione Servizi Sociali e Rapporti con le Aziende Sanitarie – Settore Disabili e Redazione Città Aperta – Servizio Passepartout Servizi Integrati per la Disabilità Motoria, Fondazione Fitzcarraldo Onlus -Torino, Fondazione Paideia Onlus -Torino, Fondazione Sandretto Re Rebaudengo – Torino, Fondazione Torino Musei, Istituto Italiano per il Turismo per tutti – Torino, Istituto Sordi di Torino, La Venaria Reale – Venaria, PAV/Parco Arte Vivente – Torino, Susa Culture Project, Unione Italiana Ciechi ed Ipovedenti di Torino
Il Manifesto dell’accesso alla cultura per tutti è stato presentato per la prima volta al seminario ArtLab 11, Fondazione Fitzcarraldo, Lecce, 22-23-24 settembre 2011

³ Franco Basaglia, Corpo, sguardo e silenzio – L’enigma della soggettività in psichiatria, 1965, in Scritti vol I, p. 305

Il corso si è svolto in collaborazione con:
Città di Torino, Divisione Servizi Socio Assistenziali e Rapporti con le Aziende Sanitarie
Accademia Albertina di Belle Arti, Torino
UICI – Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti, Torino
Tactile Vision, Associazione culturale, Torino

Programma degli incontri:

Giovedì 13 settembre
1. I sensi deregolati. Esperienze di reinvenzione e limitazione della percezione nella ricerca artistica contemporanea
a cura di Maria Teresa Roberto, docente di storia dell’arte moderna e contemporanea, Accademia Albertina di Torino.
Ore 10-13

2. Visione e visibilità, corpo reale e corpo virtuale. Strategie di valorizzazione dell’arte praticata da persone con disabilità
a cura di Tea Taramino, curatrice Arte Plurale, Città di Torino Direzione Centrale Politiche Sociali e Rapporti con le Aziende Sanitarie Servizio Disabili. Con esperienza di laboratorio accessibile
Ore 14,30-17,30

Venerdì 14 settembre
3. Che cosa vedono gli altri sensi? Funzione vicariante e percezione somestesica, con esercitazioni pratiche
a cura di Francesco Fratta, consulente per l’accesso alla cultura e per la didattica speciale dell’Unione italiana ciechi e ipovedenti di Torino. Con esercitazioni pratiche
Ore 10-13

4. Toccare l’arte. Tecniche di comunicazione speciale
a cura di Rocco Rolli, architetto, esperto di comunicazione accessibile museale, Tactile Vision. Con materiali in esposizione
Ore 14,30-17,30

Sabato 15
5. Medium corporale e ricerca artistica contemporanea. L’Art Program del PAV e l’accessibilità ai contenuti, con esperienza di laboratorio accessibile
a cura di Orietta Brombin, curatrice Attività Educative e Formative PAV. Con esperienza di laboratorio accessibile
Ore 10-13

6. Tavola rotonda e conclusioni, sala di Goshka Macuga
Ore 15-17

Andreas Gedin, Taking over, 2011,  PAV, Torino

VIAGGIO NEI LUOGHI DELL’ARTE

Progetto per scoprire come luoghi senza impedimenti architettonici possano diventare zone senza barriere concettuali, aperte alla creatività attiva. Nel workshop in programma si attiva con il pubblico una metodologia che mette in risalto le capacità percettive di ognuno al fine di rendere accessibili in maniera pratica linguaggi artistici spesso fisicamente distanti e di difficile sperimentazione.
Promosso dal Mibact – Ufficio Valorizzazione e Comunicazione della Soprintendenza per i Beni Architettonici e Paesaggistici del Piemonte, Associazione Culturale Artenne, condotto da AEF/PAV.
Attività proposta a tutti i pubblici